【摘 要】
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目前,井下一般是采取喷雾洒水和湿式凿岩的方法来抑制和捕捉粉尘,这些方法对5微米以上的粉尘降尘效果较好,但对于5微米以下的微细粉尘降尘效果较差。从卫生学的观点看,这些
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目前,井下一般是采取喷雾洒水和湿式凿岩的方法来抑制和捕捉粉尘,这些方法对5微米以上的粉尘降尘效果较好,但对于5微米以下的微细粉尘降尘效果较差。从卫生学的观点看,这些微细粉尘对人危害较大,因此,采用抑制和捕捉微细粉尘效果较好的
At present, the underground is generally sprayed water and wet rock drilling methods to suppress and capture dust, these methods for dust more than 5 microns dust better, but less than 5 microns fine dust dust less effective. From the hygienic point of view, these fine dust on the larger harm to people, so the use of fine dust suppression and capture better
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【摘要】多媒体辅助教学，能优化教学过程、提高教学效果，使教学形式日趋多样化。教学中运用多媒体手段，可以充分调动学生的非智力因素，促进智力因素的发展，提高注意力，增强求知欲，使学生产生学习的兴趣。同时，正确而有效地运用好多媒体进行高中地理教学，是培养学生探究和创新能力的有效途径，但在某些问题上仍然存在认识不足的现象。 【关键词】地理；多媒体教学；教学效果 中图分类号：G623.4 我们知道，教
轻松课堂是怎样实现的呢？教育家叶圣陶说过，教是为了不教。我觉得：教师在教学中不仅要向学生传授书本知识。更重要的是要加强学法指导。那么，如何教会学生学习知识？怎样培养学生的自学能力？在语文教学中又如何指导学法？我自身认为语文学法指导可分为两大部分。 一、古诗学法指导 1、教师示范，展示学法 由于学生的认识规律是由感性认识到理性认识，所以学法指导的第一环节应先让学生积累一定的感性认识，即通过教学
讲述活动是发展幼儿独白语言的教育方式，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用。在幼儿园语言教育改革中，幼儿教育工作者根据新的教育观念，重新思考了讲述活动的特点以及活动目标，重点探讨了讲述活动组织的过程，力图使这种类型的语言教育活动更符合幼儿语言发展的需要。现代科学研究证明，外界进入大脑的信息有80%—90%是通过视觉系统获得的，幼儿通过视觉获得
在破碎机中采用压碎方式破碎物料时,破碎效果主要取决于破碎机构的啮角。啮角过大时,物料在破碎腔中就会产生滑动现象,因而加剧了破碎板的磨损,同时还降低了机器的生产能力
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数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容；其中较为突出的是叙述语言、符号语言以及图形语言，其特点是准确、严密、简明。因为数学语言是一中高度抽象的人工符号系统，因此，它常成为数学教学的难点，部分学生之所以喊怕数学，一方面在于数学语言难懂难学，另一方面是教师对数学语言的教学不够重视，缺少训练，以致不能准确、熟练地驾驭数学语言。本文根据数学语言特点以及教学要求，结合
摘 要：高中英语朗读能力的训练和培养是英语教学的一个重要内容，本文在分析朗读训练对英语教学的重要作用的基础上，根据笔者的教学实践，从四个方面提出了让高中英语朗读教学更加快乐高效的策略。 关键词：高中英语；朗读教学；新课程 中图分类号：G623.31 英语教学是一种语言工具应用的教学，教学的重点目标为提高学生英语语言使用技能与技巧，提升学生的英语实践运用能力，培养学生能够即时、自主、灵活地将所
二维的空间里,艺术通过平面的载体进行展现,艺术家利用画笔、颜料等作为媒介创作出二维空间的艺术作品。作为大量创作中普通而又必不可少的颜料,几千年来因国别与艺术发展的
英语是世界上使用最广泛并拥有最大词汇量的语言之一,它的表达方法多种多样,修辞手段丰富多彩。含蓄渲染便是这多彩的修辞格中的一种。英语修辞中的含蓄渲染是用否定形式表示
本文通过挖掘当前大学英语教学存在的问题并探究其原因,分析运用研究性学习理论指导大学英语教学的必要性、可行性,并探讨在该理论指导下,如何运用有效教学策略提高学生的英