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高校德育在教育效果方面上存在着“瓶颈效应”.要突破高校德育效果的“瓶颈效应”,就必须要转变德育教育者的观念,把道德教育的目标与大学生追求发展、追求成功的需要结合起来,增强课堂教学效果,充分发挥网络在高校德育中的积极作用,注重榜样示范教育,为人师表,强化道德实践教育,增强道德教育的凝聚力.
浅谈如何突破高校德育效果的“瓶颈效应”
【摘 要】
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高校德育在教育效果方面上存在着“瓶颈效应”.要突破高校德育效果的“瓶颈效应”,就必须要转变德育教育者的观念,把道德教育的目标与大学生追求发展、追求成功的需要结合起
【机 构】
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三明高等专科学校,公共基础部,福建,三明,365004
【出 处】
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三明高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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