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浅谈在语文教学活动中如何让课堂变得实在而有效
浅谈在语文教学活动中如何让课堂变得实在而有效
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:berg123
【摘 要】
:
随着新课程改革的深化,新课堂教学的有效性备受关注,然而在中小学的课堂教学实践中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象.立足于课堂教学实践,从教学目标、教学程式、教学
【作 者】
:
余秀侠
【机 构】
:
永城市第五小学 河南 永城 476600
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年38期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
无效教学
成因及对策
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随着新课程改革的深化,新课堂教学的有效性备受关注,然而在中小学的课堂教学实践中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象.立足于课堂教学实践,从教学目标、教学程式、教学内容、教学活动等方面对无效教学产生的原因及对策进行分析.
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