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在高校应用型转型的背景下,高校应更注重应用型、技术型人才的培养。针对化工热力学理论性和工程应用性均较强的特点,结合近年的教学经验,通过采用案例教学,计算机辅助教学等手段,同时注意培养学生的思维能力和自主学习能力,并在科研、课外实践中加强应用,让课程体系更好的为应用型人才培养服务。
高校应用型转型下化工热力学课程的教学实践
【摘 要】
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在高校应用型转型的背景下,高校应更注重应用型、技术型人才的培养。针对化工热力学理论性和工程应用性均较强的特点,结合近年的教学经验,通过采用案例教学,计算机辅助教学等
【机 构】
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武夷学院生态与资源工程学院
【出 处】
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武夷学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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福建省教育厅科技产学研项目(JA15508)
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