【摘 要】
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新一轮国家基础教育课程改革的核心任务,就是改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式,笔者认为采用“自主、合作、探究”的
【机 构】
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四川省内江市市中区永安镇桥板凼小学,
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新一轮国家基础教育课程改革的核心任务,就是改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式,笔者认为采用“自主、合作、探究”的学习方法是有效途径之一。那么,该如何正确引导学生“自主、合作、探究”学习来提高课堂教学的有效性呢?下面就我的教学实践,谈几点认识。文/雷
The core task of the new round of national basic education curriculum reform is to change the original single and passive learning methods and to establish and form diversified learning methods aimed at fully mobilizing and giving play to the students’ subjectivity. The author believes that adopting the principle of “autonomy, cooperation, Inquiry ”learning method is one of the effective ways. So, how to guide the students “autonomy, cooperation, inquiry ” learning to improve the effectiveness of classroom teaching? Here to talk about my teaching practice, to talk about some knowledge. Text / Ray
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