【摘 要】
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在语文教学过程中,课堂是主阵地.师生通过课堂提问这种互动方式,来进行知识的交流,思维的碰撞,让语文课堂变得更加有效,更好地完成教学任务.为了提高课堂教学的效率,教师应该
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区迎春中学,江苏 苏州 215128
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在语文教学过程中,课堂是主阵地.师生通过课堂提问这种互动方式,来进行知识的交流,思维的碰撞,让语文课堂变得更加有效,更好地完成教学任务.为了提高课堂教学的效率,教师应该钻研教材,依据学生的特点,紧紧围绕教学重点,从训练学生思维的角度出发,巧妙地设计问题.引导学生在熟读文本的基础上,由表及里,深层次地理解文本中的思想内涵.以此来激发学生学习的积极性,提高学生的阅读和理解能力,提升学生的语文素养.
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