高职思政课教学中积极心理学的应用分析

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随着素质教育的不断推行和深化,老师将教学的重点从提高学生的学习成绩上转移到促进学生的全面发展上来.近几年我国高职院校出现了大面积的扩招现象,意在为社会发展提供高素质的技能型人才,从而推动我国社会经济的更快发展.积极心理学应用对于高职思政课程的发展具有非常重要的作用,对于学生今后的发展有着非常重要的影响.本文主要探究高职思政课教学工作中积极心理学的应用情况,并提出几点切实有效的应用措施,仅供参考.
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