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【摘 要】
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学生有了缺点错误,教师应当进行批评劝告.然而,尖刻的数落、粗暴的训斥,常常导致学生对教师的批评反感,口服心不服,教育效果甚微.那么,教师怎样才能使劝告学生的忠言由“逆耳
【机 构】
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江苏省兴化市下圩中心校
【出 处】
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陕西教育（行政）
【发表日期】
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2011年1期
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