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记忆是有一定的规律的.注意力、意义、情绪是影响记忆的其中三个因素.教师可以根据记忆力的规律,找出一种符合学生记忆词汇规律的最佳方法.
提高学生英语词汇记忆的策略
【摘 要】
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记忆是有一定的规律的.注意力、意义、情绪是影响记忆的其中三个因素.教师可以根据记忆力的规律,找出一种符合学生记忆词汇规律的最佳方法.
【机 构】
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广东省清远市清新区太和镇中心小学,广东 清远
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年8期
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