速度大,加速度一定大吗?——记一次物理研究性学习活动

• 作 者: 罗志恒 浦隆尧 谭笑 查仁彪
• 机 构: 苏州市第十中学，江苏苏州,215006
• 出 处: 物理教师
• 发表日期: 2011年7期
• 关键词: 加速度 高中物理 高一学生 运动 小组成员 日常生活 概念比较 学生会 物理课 问题 位移 实验 设计 门槛 路程 关系 抽象

1 问题由来 rn 对于刚迈入高中物理门槛的学生来讲,加速度这个物理概念比较抽象.在日常生活中,多数情况下学生只涉及到运动多少路程、位移、运动的快慢.高一学生在学完加速度这一概念后,对于速度和加速度的关系一直很容易出错,很多学生会认为速度大,那么加速度一定大.为了纠正学生的这一错误,笔者和物理课外小组成员一起设计了以下实验.