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目的：了解90后大专护理实习生实习前的心理状态，采取积极有效的干预对策应对实习前的不良心理状态。方法采用自制的问卷对某校141名大专护生进行问卷调查，并对结果进行相关分析。结果课堂学习的内容与临床实际脱节；实习前学校对下临床注意事项的指导不够；与他人沟通能力较差；担心出现医疗事故；带教老师对实习生指导缺乏耐心，责怪实习生；产生医患矛盾；由护理学生到实习护士之间角色的转变需要时间；实习所在单位会影响将来就业去向，以上是护生实习前面临的主要压力。结论通过学校、实习所在单位及护生自身采取正确有效的应对措施，从而减轻护生实习前的心理压力，保持良好的心理健康水平，顺利完成实习任务。