【摘 要】
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案例:学习《小鹿的玫瑰花》这篇课文,小鹿因在玫瑰快要开花的时候,不小心把脚扭伤了,只好躺在床上养病,一天,一周,一月……老师紧扣省略号,让学生感受小鹿养病的时间有多长?
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案例:学习《小鹿的玫瑰花》这篇课文,小鹿因在玫瑰快要开花的时候,不小心把脚扭伤了,只好躺在床上养病,一天,一周,一月……老师紧扣省略号,让学生感受小鹿养病的时间有多长?体会为别人创造幸福,自己也从中得到快乐。
Case Study: “Fallen Rose” This article, Fallows because of the rose is about to flowering, accidentally sprained his leg, had to recuperate in bed, day, week, January ... ... The teacher closely with the ellipses, so that students Feel the deer recuperation time how long? Experience for others to create happiness, they also get happiness.
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