关系网络与小组绩效的实证研究--基于交互记忆系统

• 作 者: 周桂林 梁美妍
• 机 构: 黑龙江大学政府管理学院,黑龙江科技学院人文学院
• 出 处: 边疆经济与文化
• 发表日期: 2012年9期
• 关键词: 关系网络 小组绩效 交互记忆系统 黑龙江大学
• 基金项目: 2011年度黑龙江大学新世纪高等教育教学改革工程项目（2011C123）

利用交互记忆系统解释关系网络和小组合作学习绩效的关系，通过对黑龙江大学社会学系《社会调查研究方法》课程中的15个学习小组的95名学生进行问卷调查，并利用AMOS和UCINET等软件进行数据分析，发现关系网络时小组绩效的直接影响很微弱（r=0．19，p=0．156），交互记忆系统在关系网络与小组绩效间的中介作用不大（r=0．21，p=0．123），但交互记忆系统对小组绩效具有较好的解释力（r=0．62，p=0．001）。