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如何帮助贫困大学生解决生活上的困难，鼓励他们自立自强、健康成长已成为高校教育工作中的重要内容。本文从分析当前高校贫困生助学体系基本现状入手，针对实际工作中遇到的一些问题，研究如何明确政府、社会、高校以及学生本人在帮困助学体系中的责任和义务，理顺各方面的关系；探讨如何优化资源配置，建立科学、合理的助学体系。