试述科学发展观对高校教育的指引与启示

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科学发展观的提出对高校教育实践必将产生广泛深远的影响。本文通过对“以人为本”理念的探讨并结合高校教育的实践,深入分析了传统高校教育往往忽略了学生的自然属性即大学生的年龄特征及个体差异,过分强调了学生的社会属性的教育困境,认为高校教育要以科学发展观为指导,并增强其实效性,需从六个方面入手来构建“以人为本”的教育机制。
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