初中语文教学多媒体运用有效性的实验和探索

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多媒体技术作为现代教育的重要手段,高效地将文字、声音、图形、图像和视频有机融合起来,是课堂一道亮丽的风景.在初中语文教学中,教师积极运用多媒体技术营造语文教学氛围,扩大学生知识视野,激发学生的学习兴趣.但是在多媒体的运用中也存在着为使用而用的现象.语文教师应该正确认识多媒体教学手段,根据语文学科特点,本着以学生为本的教学理念,优化课堂设计,科学合理的使用多媒体,促进多媒体与语文教学完美融合起来,切实提高多媒体运用的有效性.
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