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探求高中数学中的立体几何知识可完美塑造同学们的空间遐想能力和逻辑思维能力，然而在我们高中学生针对此部分知识所实施的具体学习过程中，有相当一部分同学对此番数学内容的学习实在提不起兴趣，他们从内心中总觉得立体几何部分的题目解答非常困难，并且有一大部分同学对立体几何知识部分中的基本概念认知不透、理解不清，逻辑推理技能水平低．笔者在此借助于实例证明方式来探讨一下有关高中数学中立体几何部分相关题目的解答技巧．