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近几年，我国大学生就业形势越来越严峻，越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。而我国的高校的创业教育始于2002年，起步较晚，整体激励作用有限，不足之处日显。经管类大学由于具备管理类专业知识，具有得天独厚的创业优势，是创业教育研究的主要群体。因此本文以上海金融学院为例，通过问卷调查的形式调查研究了该校学生对创业的态度及认识，并通过对创业者的采访，探讨了创业教育的几个关键点，基于上述数据进行分析研究，对上海金融学院的创业教育提出几个建议。