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发散思维具有多样性、灵活性和独特性，是人的创造力的重要决定因素．在波的教学过程中，紧紧抓住学生的发散思维的培养，对于突破教学上的难点，发展学生的个性，提高能力非常重要．笔者在教学过程中进行了下列几个方面的尝试．
在波的教学过程中培养学生的发散思维浅探
【摘 要】
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发散思维具有多样性、灵活性和独特性，是人的创造力的重要决定因素．在波的教学过程中，紧紧抓住学生的发散思维的培养，对于突破教学上的难点，发展学生的个性，提高能力非常重要．笔者在
【机 构】
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湖南省株洲县第三中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2007年7期
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