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培养学生自主学习能力是高等教育的任务之一。兴趣是自主学习的前提。本文以提高学生对面向对象程序设计的兴趣为出发点,详细介绍了几个表单教学实例的制作过程。
实例教学,兴趣驱动——提高非计算机专业学生对vfp学习兴趣的几个表单实例
【摘 要】
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培养学生自主学习能力是高等教育的任务之一。兴趣是自主学习的前提。本文以提高学生对面向对象程序设计的兴趣为出发点,详细介绍了几个表单教学实例的制作过程。
【机 构】
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石河子大学商学院;
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2004年期
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