【摘 要】
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内部控制环境主要指企业的核心人员及其个别属性和所处的工作环境,包括个人诚信正直、道德价值观与所具备的完成组织承诺的能力、董事会与稽核委员会、管理阶层的经营理念与
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内部控制环境主要指企业的核心人员及其个别属性和所处的工作环境,包括个人诚信正直、道德价值观与所具备的完成组织承诺的能力、董事会与稽核委员会、管理阶层的经营理念与营运风格、组织结构、职责划分和人力资源的政策与程序.可进一步解释为,控制环境就是指对建立、加强或削弱特定政策、程序及其效率产生影响的各种因素,它反映了企业董事会和管理层关于内部控制对公司重要性的态度.它是一种氛围,塑造企业文化,影响企业员工的控制意识,影响企业内部各成员实施控制的自觉性,决定其他控制要素能否发挥作用,是内部控制其他要素作用的基础.控
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初中阶段是学生思想道德发展的关键阶段，因此初中班主任的德育教育就显得尤其的重要。传统的初中阶段的教育中，班主任在一定程度上忽视了德育教育的重要性，在管理的过程中更加关
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摘 要：语文作为小学阶段学习的主要学科，它是学生学习一切学科的基础，对学生整个学习生涯起到非常重要的作用。因此，我们必须把提升小学语文教学的有效性当成重点问题看待。经过多年研究，笔者发现，在小学语文课堂教学中应用情景教学法，能够加强师生之间的交流与互动，有利于激发学生的学习热情，提高课堂教学质量。本文主要从创设问题情景、创设直观情景、创设生活情景三方面对情景教学法应用于小学语文教学中的策略进行探究
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