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在新课程标准改革,教育创新发展的背景下,学生与班主任的关系自然越来越重要,小学班主任是否能和学生建立起和谐相处的关系,有效培养学生学习的积极性和进取心,是保证教学活动有效开展的关键.班主任与学生在构建起和谐相处的关系时,学生的兴趣点被激发,其综合素养和综合能力也会得到提升,新课改也会更有效.
小学班主任与学生和谐关系有效构建的方法
【摘 要】
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在新课程标准改革,教育创新发展的背景下,学生与班主任的关系自然越来越重要,小学班主任是否能和学生建立起和谐相处的关系,有效培养学生学习的积极性和进取心,是保证教学活
【机 构】
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四川省广安区悦来初级中学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年6期
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收集 2 0例肝吸虫病患者和健康志愿者血清 ,用试剂盒分别检测血清 TNF- α,IL- 1β和 NO水平 ,结果显示肝吸虫病患者血清 TNF- α,IL- 1β和 NO水平显著升高 ,说明 TNF- α,I
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