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针对当前土木工程人才培养存在的问题,在今年春学期停课期间,基于“互联网+”背景下,提出线上线下混合教学模式,实践证明在停课期间做到了停课不停学,收到了良好的课程教学效果.
“互联网+”背景下土木工程专业课程教学研究
【摘 要】
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针对当前土木工程人才培养存在的问题,在今年春学期停课期间,基于“互联网+”背景下,提出线上线下混合教学模式,实践证明在停课期间做到了停课不停学,收到了良好的课程教学效
【机 构】
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重庆三峡学院土木工程学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2020年24期
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