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随着新课改的不断深化，优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性成为广大教师竭力探索和追求的目标。只有积极探索，不断总结，通过各种途径优化课堂教学过程，才能切实提高课堂教学的有效性，达到“减负高效”的目的。
浅谈提高初中化学课堂教学的有效性
【摘 要】
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随着新课改的不断深化，优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性成为广大教师竭力探索和追求的目标。只有积极探索，不断总结，通过各种途径优化课堂教学过程，才能切实提高课堂教学的
【机 构】
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江西省上饶市万年县苏桥中学 江西 上饶 335500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年2期
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