论文部分内容阅读
青铜偶人
【出 处】
:
文化艺术研究
【发表日期】
:
1997年2期
其他文献
学校中的每个教师都是具有不同个性、不同文化背景、不同经历的鲜活个体,在师德内涵的诸多方面,他们会表现出明显的"差异",发现"差异",带着"感恩"将"差异"写成故事,教师们在阅读"差异"
《纲要》中指出:"家庭是幼儿园主要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的支持和主动参与,帮助教师提高教育能力。"当前我国农村幼儿园的人数在不断增加,而幼儿园
为了实现激光笔与大屏幕的互动,基于常用的OV9650摄像头模块和315MHz无线收发模块,采用了一种FPGA架构实现激光笔与大屏幕互动的设计方案。OV9650摄像头模块的采集信号由FPGA进
针对BFSN算法需要人工输入参数的缺陷,提出了一种自适应确定参数的SA-BFSN聚类方法。该方法利用同一部雷达数据的分布特性进行聚类。通过确定邻居点和比较相似性以达到分选不
从文艺复兴艺术家们解放思想,敢于探索,绘画作品中画家把情感与现实更充分的结合,现实与人文的碰撞也体现着每位艺术家不同的艺术表现力。直到今天,我们仍旧能感觉到绘画作品
通过分析现有视频会议系统存在的问题,并结合P2P网络的技术特点,提出了一种基于P2P的视频会议系统体系结构。同时分析音视频同步和带宽自适应传输两个关键问题,并给出了解决
为了提高对车牌字符的准确识别能力,提出了一种基于权系数标识符矩阵的模板匹配车牌字符识别方法。具体方法是在进行字符识别前为每一个车牌字符制定一个标准化的模板,再将每一个模板字符的像素依据像素区域、像素边缘区域和非像素及非像素边缘区域等标记成不同的区域,并依此为基准生成一个模板矩阵。根据车牌字符闭合区域个数及字符二值图像中间行、中间列黑白跳变次数,可将字符分为10类。进行字符识别时,首先判定待识别字符