论文部分内容阅读
教学目标:通过班会让学生明白友善的含义,纠正学生的错误言行,学会做友善的人.rn教学准备:学生搜集古今的友善美德故事.rn学生排练课间发生的一件真实的小摩擦情景剧.rn黑板上画好彩色大爱心.rn教学过程:rn一、[摆现象话友善]rn师:上课!rn生:老师好!rn师:同学们好!坐下.今天我们活动课的话题是友善,首先请大家观看一幕情景剧.有请表演的同学.