基于L.Flower&J.Hayes的写作认知模型剖析作文抄袭

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本文基于弗劳尔和海斯(L.Flower&J.Hayes)提出的写作认知模型剖析作文抄袭,从任务环境、长时记忆和工作记忆这三个方面,结合实例进行阐述,分析作文抄袭的原因,并有针对性地提出了勤积累、多实践和重应用等三条对策。
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