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教育政策主体由决策主体、辅助决策主体、执行主体和对象主体构成。不同主体的利益诉求存在差异,进而引发主体间的矛盾与冲突,并导致政策效能降低。要最大限度实现政策目标,就必须寻求主体间利益契合点,提高主体素质和政策认同感,完善决策机制和监督制度,强化主体责任。
教育政策主体的利益冲突与整合
【摘 要】
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教育政策主体由决策主体、辅助决策主体、执行主体和对象主体构成。不同主体的利益诉求存在差异,进而引发主体间的矛盾与冲突,并导致政策效能降低。要最大限度实现政策目标,
【机 构】
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西华师范大学教育学院,华中师范大学教育学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学重大攻关项目“我国义务教育均衡发展改革研究”(10JZD0036);四川省教育厅人文社科重点项目“制度完善与环境治理:中小学教师交流政策实施研究”(10SA032)的阶段性成果
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