在小学语文教学中实施素质教育的探索

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小学语文是基础应用学科,是最基本的语言训练教学实践活动,是以促进人的语言思维发展和语言运用能力为终极目标的人文学科,它特有的人文品格传递着健康向上的精神文化价值观,包括爱国主义的思想、积极进取的人生观和艰苦奋斗的精神品质;小学语文教材中蕴含着很强的民族文化理念和强烈的社会责任观念,在小学语文教学中,重视极具文化精神的审美体验。因此,语文教学要传授语文知识,同时要强化语文能力的培养,尤其要用民族文化理念进一步培养学生的健全人格和精神文化素养。 Primary language is the basic application of science, is the most basic language training teaching practice, is to promote people’s language thinking and language development ability as the ultimate goal of the humanities discipline, its unique character of the human transmission of healthy and progressive spiritual and cultural values, Including patriotism, positive and progressive outlook on life and the spirit of hard work; primary language teaching materials contain a strong concept of national culture and a strong concept of social responsibility in primary school Chinese teaching, emphasis on culturally aesthetic Experience. Therefore, language teaching should teach Chinese knowledge, at the same time, it is necessary to strengthen the cultivation of Chinese ability, especially with the concept of national culture to further develop students’ healthy personality and spiritual and cultural accomplishment.
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