让学生主打问题的舞台——语文阅读教学需要培养学生的问题意识

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“学贵有疑.”语文课堂需要培养学生发现问题、提出问题的意识,才能促进学生自主学习,才能提高语文课堂的有效性.因此,教师要转变教学观念,大胆放手,让学生主打课堂问题的舞台,践行“先学后教,以学定教”的原则,以学生提出的问题来组织教学.
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