父母教养方式对初中生自我意识的影响——以恩施土家族为例

• 作 者: 丁登鹤 丁崇丽 张宗菊
• 机 构: 湖北恩施土家族自治州鹤峰县走马镇锁坪小学,湖北恩施土家族自治州鹤峰县走马镇曲溪小学,湖北工程学院,恩施市施州民族小学
• 出 处: 科教文汇(中旬刊)
• 发表日期: 2013年11期
• 关键词: 父母教养方式 初中生 自我意识 parenting stylemiddle school studentsself-aware-ness

为探索父母教养方式对初中生自我意识的影响，研究采用随机整群抽样方法在恩施土家族地区选取101名初中生，使用父母教养方式问卷（EMBU）和自我意识量表（PHSS）进行测试。101名被试，男生54人，女生39人，平均年龄为14．5±0．7岁。结果：父母教养方式与初中生自我意识呈现显著地相关，并以积极的教养方式为主，而且父母不同教养方式对初中生自我意识的形成与发展具有很好的预测作用（P〈0．05）。