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训练小学生发散思维,对于培养创新意识具有十分重要的意义,可以结合数学教学实践,从训练思维的流畅、变通、独创入手,达成发散思维的拓展性、广阔性、求异性,逐步形成创新思维意识。
训练发散思维 培养创新意识
【摘 要】
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训练小学生发散思维,对于培养创新意识具有十分重要的意义,可以结合数学教学实践,从训练思维的流畅、变通、独创入手,达成发散思维的拓展性、广阔性、求异性,逐步形成创新思
【机 构】
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广东省广州市越秀区环市路小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年8期
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