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本文首先提出新课程实施中我国音乐教育现状存在的问题，针对这些问题我们采取的对策是：一、以兴趣爱好为动力，使学生关注音乐；二、以学生为主体，师生互动；三、建立平等的师生关系，完善评价机制；四、提倡学科整合，促进全面发展。
新课程实施中的音乐教学
【摘 要】
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本文首先提出新课程实施中我国音乐教育现状存在的问题，针对这些问题我们采取的对策是：一、以兴趣爱好为动力，使学生关注音乐；二、以学生为主体，师生互动；三、建立平等的师生关系，完
【机 构】
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高碑店市第五中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年6期
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