论文部分内容阅读
以英语为主要语言媒介的大学双语教学中，学科知识占主要地位，英语语言知识居辅助地位，其核心是传授学科知识，培养学生英语学术能力。医科院校的双语教学目的在于培养学生的英语医学学术能力和医学国际交流能力。国际医学发展迅猛，要及时地把新的知识引进来，把国内的新发现输出去，取决于我国医学从业人员的英语素质，而高质量的双语教学则是其保证。