【摘 要】
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摘要:近年来,由于食品的安全意识相对较弱,所以出现很多的食品安全事件,从而不得不让人们加大关注食品的安全。如何寻找一个快速、便捷、准确的食品安全检测技术,进而加强食品的安全,是目前人们首要思考的问题。本文对快速检测的定义和意义、快速检测的方法以及快速检测的研究进展进行了简单的探讨。 关键词:食品安全;快速检测技术;发展现状 在工业化及全球化高速发展的今天,随着食品生产和生活水平的现代化,人们对
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当前,在学术领域,基于现代音乐美学的研究取得了丰硕的研究成果.本文主要从现代音乐美学的内涵及研究意义出发,探讨其对于音乐表演艺术的相关启示.
摘要:近年来,随着信息技术的飞速发展,多媒体教学已走进了各级各类学校。在幼儿教育中利用多媒体教学,可以激发幼儿学习趣,解决教学重难点,增强课堂教学效果,拓宽幼儿视野,培养幼儿发散思维。所以,作为一名幼儿教师,要充分利用多媒体教学的强大优势,努力做好幼儿教育教学工作。 关键词:学习兴趣;教学重难点;教学效果;发散思维 现代教育技术是教育与科技结合的产物,随着教育信息化浪潮的汹涌而至,多媒体网络技
摘要:随着社会的发展,科学技术日益更新,生活节奏也不断加快,家长们作为经济社会的主力军,则更加忙于自身的工作和学习,而教育孩子的重任很大一部分由祖辈承担。出于独生子女以及隔代亲等种种原因,家长们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发,而忽视了生活自理能力的培养,造成孩子生活自理能力很差。所以,作为幼儿教师,就要通过支持鼓励,激发幼儿的自理能力,利用兴趣,让幼儿学会自理能力,用正确可行的方法
摘要:随着我国科学技术的迅猛发展,网络改变了我们日常的生活,冲击了社会各行各业的发展。幼儿园作为一种学前的教育机构,能够对幼儿进行教育和保育,通常幼儿园的孩子为三至六岁。幼儿园不仅能够解除家庭在培养幼儿时因为时间、空间、环境而受到的限制,同时也能使幼儿的身体、智力、心理都得到健康的发展。幼儿园作为教育的基础,对于孩子未来的成长有着十分重要的意义。 关键词:多媒体技术;幼儿园;教学 多媒体技术能
小学《品德与社会》学科,我们简称“品社”,是对小学生进行系统的品德教育的一门主要课程。它对帮助学生树立正确的人生方向、科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质有着一定的导向作用。作为一名德育工作者,在“品社”课的教学中对学生进行德育教育是义不容辞的。那么,在《品社》教学中如何渗透德育教育呢?笔者认为要从以下几点做起。 一、情感渗透,言传身教 首先,我们要清楚情感教育,或者说情感渗透在教
摘要:目的探讨小麦不同生长期通过亚硒酸钠处理后对硒的富集效果。方法采用0.2mg/L、0.3mg/L、0.4mg/L浓度的亚硒酸钠浸泡准备播种的小麦种子,用0.2mg/L、0.3mg/L、0.4mg/L浓度的亚硒酸钠喷洒拔节期的小麦幼苗,苗高分别选择20cm、30cm、40cm,用0.2mg/L、0.3mg/L、0.4mg/L濃度的亚硒酸钠喷洒和土壤施肥抽穗期小麦,待小麦成熟后分别收集小麦种子,用
摘要:随着信息技术的发展,通信技术也有了质的飞跃,移动通信由以往的2G、3G升级为4G,与以往的移动通信模式相比,4G移动通信有了更高的发展空间,其特性在多方面都有了很大的提升。4G移动通信的传播速度更快,有更高的安全技术保障,根据人们的使用需求采用人性化的智能结构,使得人们的通信更加方便,避免了很多障碍问题。如今4G移动通信已经逐渐取代了3G移动通信,并且当人们体验了4G的诸多优点后已经不愿意再
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