【摘 要】
：
应该注重在教学中努力培养学生的学科素养。新版《道德与法治》教材更为关注学生的价值引领，以学生的生活为出发点。重视在活动中培养学生适应社会生活的能力。教学中应联系生
论文部分内容阅读
应该注重在教学中努力培养学生的学科素养。新版《道德与法治》教材更为关注学生的价值引领，以学生的生活为出发点。重视在活动中培养学生适应社会生活的能力。教学中应联系生活，创设情境，引发学生在体验中感受；关注需要，精心设问，鼓励学生在体验中反思；直面问题，设计活动，引导学生在体验中提升。通过创设有效的体验活动，使学生的道德在多层面的体验活动中无痕地内化，从而提升学生的核心素养，促进学生更长远地发展。
其他文献
【摘 要】 新课程改革在中学教育教学中取得了显著的成果，尤其在语文教学领域，广大教师积极尝试新的教学方法，不断加强创新，在初中语文教学过程中重视学生差异性分析，提出了一系列具有针对性的教学策略。在现阶段初中语文教学中，不少教师仍然按照传统教学方法采取“一视同仁”的策略，忽视了差异教学法的重要性，对不同层次的学生采用同样的教学方法，导致部分学生始终难以突破自身瓶颈。 【关键词】 新课程改革 初
【摘 要】 对于阅读与写作来说，是学生获取知识与实现情感表达的重要方式之一。通过阅读可以帮助学生从外界获取知识，而通过写作则可以向外界来展示自己。对于一个人来说，从出生阶段来说，就在依靠不同的方式来感知周边的世界。因此，就要认识到小学语文教学中将阅读与写作结合在一起，以此来提高学生的语文素养。基于此本文针对小学语文阅读与写作之间的有效整合进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词
课堂导入在整堂课的教学中占据着重要的位置。课堂导入设计得好，那么学生们的学习兴趣就可以被充分激发出来，学生们就能积极投入到课堂活动中去，绽放思维的活力，让自己的阅读能力
通过生物学中人类基因计划、调控基因活性的DNA序列识别,以及物理学中新的中微子振荡模式发现等几个具体案例,分析并指出了计算思维能力是每个人的技能组合成分.结合现代数字
【摘 要】 非连续文本是初中语文新课程改革当中增加的内容，也是符合新时代学生学习特征和阅读能力发展要求的重要学习载体。非连续性文本和以往我们所见到的连续性文本存在着极大的差别，包括图表、表格等多元化的要素，具有形象直观的突出特征，如今在我们实际生活当中的应用频率在不断提升，同时也成了初中语文教学当中的一项重要内容，在完善学生阅读能力方面发挥着重要作用。语文教师要关注学生非连续性文本阅读能力的培养
中心面向材料科学与工程一级学科,立足无机非金属材料、金属材料、高分子材料与工程、复合材料工程、材料物理、材料化学等材料类二级学科专业,创造性地推进建设。中心以学生
我国有五千年的悠久历史,祖国文化博大精神,源远流长,老庄哲学、孔孟之道无不是我们修身立本之标杆.中华民族古代汉语所具有的魅力,让华夏民族在四大文明古国中更加耀眼.作为
为了加强核科学与技术类（核类）专业人才实践能力的培养,提高核类专业人才的培养质量,将核工程与核技术实践教学中心建设成为融专业课实验与生产工艺训练为一体的省级实践教学示
基于罗克韦尔自动控制集成架构和PF—JD701过程控制实验装置，开发了过程控制综合实训平台。改变了以验证为主的实验模式，遵循工程项目开发流程，按照网络通讯架构、控制任务组态
【摘 要】古文是中国古代所使用的书面文字，中国人应用古文有数千年的历史，大量文学典籍、诗书经典、史书都是由文言文书写并传承的，现代人学习古文能够充分了解中国的历史、文化和文学进程，有助于提升学习者的综合素养，有效完成中华文明传承与发扬的重要使命。苏教版小学语文教材中选取了具有代表性的40余篇古文，这些古文从多个角度对学生开展文学知识与综合素养培养，而古文与白话文的诸多不同给教师的教学与学生带来了一