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本文通过研究引导学生在劳动技术方面得到自我锻炼,促使学生全面素质的提高,让学生学会劳动,学会生存,学会创新学习,实现劳动技术教育的生活化!
"开放课堂,学会劳动"势在必行--西洞庭管理区金凤完小课题组《农村小学劳动技术课程资源开发与利用研究》课题问卷调查报告
【摘 要】
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本文通过研究引导学生在劳动技术方面得到自我锻炼,促使学生全面素质的提高,让学生学会劳动,学会生存,学会创新学习,实现劳动技术教育的生活化!
【机 构】
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湖南省常德市西洞庭管理区金凤完全小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2018年常德市教育研究课题,编号为:CDJYKY201826的课题研究成果
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