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教学路径,是对教师在一定策略的指导下,为达成教学目标而实施教学设计的完整过程的形象描述.它决定了教学过程的走向,对教学效果有着直接而显著的影响.因此,进一步优化教学路径对语文要素如何更好地落地有着重要的意义.rn那么,如何优化教学路径呢?下面,笔者试以儿童诗《影子》的教学加以简单阐述.
语文要素教学路径的优化——以部编本一年级《影子》教学为例
【摘 要】
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教学路径,是对教师在一定策略的指导下,为达成教学目标而实施教学设计的完整过程的形象描述.它决定了教学过程的走向,对教学效果有着直接而显著的影响.因此,进一步优化教学路
【机 构】
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江苏无锡市蠡湖中心小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2017年12期
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