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新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。在日常教学中，教师应在全面而正确地认识这些学习方式的基础上，根据学科特色、年段特点、教材因素、学生实际等诸多要素综合考量，通过呈现星级目标、提出自学要求、发挥学生主体性、回归探究主题等教学手段，实现学生的学习目标。
自主、合作、探究的学习方式是学生学好语文课的有效途径
【摘 要】
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新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。在日常教学中，教师应在全面而正确地认识这些学习方式的基础上，根据学科特色、年段特点、教材因素、学生实际等诸多要素综合考量，通过呈
【机 构】
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河北省邢台市南宫市段芦头镇段头中学，河北 南宫 055753;河北省邢台市南宫市芦头中心学校鲁义寨小学，河北 南宫 055753
【出 处】
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缔客世界
【发表日期】
：
2021年4期
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