【摘 要】
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美术课是提高学生艺术鉴赏力、培养学生美的素养的重要渠道,在学生的成长阶段开展有效的美术教学,能够很好地让学生在欣赏美术的过程中获得关于美的精神活动和现实体验,从而
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美术课是提高学生艺术鉴赏力、培养学生美的素养的重要渠道,在学生的成长阶段开展有效的美术教学,能够很好地让学生在欣赏美术的过程中获得关于美的精神活动和现实体验,从而提高艺术修养。但在实际教学过程中,部分学生往往认为美术教学可有可无,游离在课堂教学之外,学习能动性和效率大大降低,导致课堂教学内容难以落实。该文作者多年从事中学美术教学工作,在培养学生艺术修养方面进行了大量的研究和实践,取得了一定的成绩。该文作者以实际教学过程为例,从专题鉴赏、随堂鉴赏、现场鉴赏等几个方面展开论述。
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