论文部分内容阅读
文章在分析H.261视频编码器和小波变换理论的基础上,设计一种改进的视频编解码器,在帧间编码模式中,采用基于小波变换的运动估计.实验结果表明这种编码器较传统的H.261性能有较大的改善.
基于小波变换的H．261的视频图像编解码器的实现
【摘 要】
：
文章在分析H.261视频编码器和小波变换理论的基础上,设计一种改进的视频编解码器,在帧间编码模式中,采用基于小波变换的运动估计.实验结果表明这种编码器较传统的H.261性能有
【机 构】
：
合肥工业大学
【出 处】
：
微电子学与计算机
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
文章分析了供给函数和需求函数均为非线性关系、市场不可能得到时时出清时的产品价格运动的情况，对传统的蛛网模型加以改进，并对改进后的蛛网模型进行了动态和稳定性分析，得到了
“学生评教”是教学质量评价体系的重要组成部分，对学生评教数据进行合理的处理有利于提高评教结论的科学性和说服力．文章深入分析了评教过程中的噪声问题和数据稀疏问题，对相应
文章分析了BSP模型和集群计算机的特点,给出了在集群计算机根据BSP模型设计并行算法及其软件的原则,举例说明了利用BSP模型代价公式定性分析并行算法性能的方法,并利用实验结
文章试图从文学的视点探讨毛泽东早期的“精神个人主义”和他转变为马克思主义者之后以人民为本的群体主义的思想特征、作用、意义、相互关系及偏颇、失衡之处。
近年来,随着互联网金融的快速发展,小微企业借助大数据、云计算等新兴互联网技术为自身融资带来新的启示。本文着眼全国介绍小微企业概况及融资难现状,以蚌埠市为例,分析其原
将健康概念引入到城市生态系统中研究,从复合生态系统角度评价和辨析城市生态环境问题,为生态城市建设提供决策依据极具现实意义.文章以宁波市生态系统为例,利用主成分投影法
文章从万里学子在国际交流中遇到的问题入手，结合教学实践，探索万里特色高级英语课教学模式，旨在帮助学生缩短出国后学业上的不适过程，快速融入西方文化的学习氛围。
应用型本科院校是高教大众化时代高等教育多元化发展的一个必然趋势。但如何突现“应用型”、如何与市场对接、如何服务地方经济社会发展尚待深入研究和实践。文章提出的“3＋1
建构主义学习理论要求以学生为中心的自主学习，而网络教学也要求学生自主学习，探索并发现学习资源。在两者结合下的报刊英语教学在每个不同的阶段都对教师提出了新的任务。
改革开放以来，宁波市哲学社会科学的发展经历了兴起、奋进和强势崛起等三个历史阶段，吸纳传承、开拓创新、经世致用始终是宁波市哲学社会科学发展的主旋律，宁波社会科学的发展得