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长期以来，由于鲁迅作品具有特殊的时代背景，在语言上又比较深刻含蓄．这些作品的教学成为了难点。在新的历史条件下和语文教育观转型时期．我们中学语文教学该如何进行鲁迅作品的教学呢？笔者现从鲁迅作品文本意义解读的角度进行探讨。
浅谈鲁迅作品的多元化解读
【摘 要】
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长期以来，由于鲁迅作品具有特殊的时代背景，在语言上又比较深刻含蓄．这些作品的教学成为了难点。在新的历史条件下和语文教育观转型时期．我们中学语文教学该如何进行鲁迅作品的教
【机 构】
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泰州市孔桥中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2009年11期
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