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目前我国法律服务市场和法律职业呈现出蓬勃发展的态势,法学职业教育在法学教育中的呼声日益高涨。但法学院既有的教育模式和师资难以胜任法律职业教育的需求,法学院培养的毕业生达不到法律职业界的预期、不能满足法律服务市场的需求也一再被提及。法学教育顺应潮流,朝重视法律实务、法律职业或技能教育的方向转型是趋势,但转型的关键在于法学院能否改进现有师资队伍,建立、完善实务型师资队伍。实务型师资队伍的良性发展则又与我国法学教育的大环境密切联系,要建立规范、稳定、持续发展的实务型师资队伍并使其成为我国法学教育的重要力量,是需