【摘 要】
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科学地认识和处理语言和思维的关系，是提高语文教学质量的一个重要因素。因此，教师在语文教学中，应注重对学生进行思维训练。如果说，数学课是思维的“体操”，那么，语文课则是思维的
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科学地认识和处理语言和思维的关系，是提高语文教学质量的一个重要因素。因此，教师在语文教学中，应注重对学生进行思维训练。如果说，数学课是思维的“体操”，那么，语文课则是思维的“田径场”。在这里，学生的思维将经受“投掷跑跳”“摸爬滚打”等多项目、全方位的锻炼。为了提高思维的效率，应注意选择语言训练与思维训练的结合点。
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