【摘 要】
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新课程背景下的三维目标是指在对学生进行教育的过程中应达到的三个目标,即:“知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”。它强调学生学习的主动性,需求的多样性
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新课程背景下的三维目标是指在对学生进行教育的过程中应达到的三个目标,即:“知识和技能”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”。它强调学生学习的主动性,需求的多样性和心理发展的独特性。
The three-dimensional goal in the context of the new curriculum refers to the three goals to be reached in the process of educating students: knowledge and skills, process and methods, emotional attitudes and values, . It emphasizes the student learning initiative, the diversity of needs and the uniqueness of psychological development.
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