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编辑专业化发展的实践模式探讨
编辑专业化发展的实践模式探讨
来源 :中国出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taixiangle
【摘 要】
:
编辑是以文化为基石、以文化为媒介、以文化为实体的活动主体,肩负着文化的创新与发展、传递与传播、净化与升华的重任。它不仅是一种职业,更是一种不可替代的专业。[1]随着
【作 者】
:
李东
【机 构】
:
教育科学出版社
【出 处】
:
中国出版
【发表日期】
:
2010年15期
【关键词】
:
专业化发展
编辑
实践
活动主体
人类知识
社会分工
文化
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编辑是以文化为基石、以文化为媒介、以文化为实体的活动主体,肩负着文化的创新与发展、传递与传播、净化与升华的重任。它不仅是一种职业,更是一种不可替代的专业。[1]随着人类知识储备量急剧扩充,社会分工越来越细,
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《识字2》教学设计(一)
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期刊
教学设计
识字
课文类型
天安门广场
教学理念
时代气息
苏教版
词语
激光消融治疗肝肿瘤优于其他疗法
《每日健康新闻》2005年11月29日报道,德国的研究人员一项长期的研究结果发现,使用磁共振引导的激光手术对某些肝肿瘤患者有效。这项研究为期12年,839例患者在法兰克福大学接
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“水果宝宝”写话设计
设计目标1.通过观察,细致地了解水果的颜色、形状和味道,增加对水果的认识,培养细致观察的习惯和能力。
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地质矿产勘查找矿方法分析
现如今,为了提高矿产行业发展水平,需要积极采用更加完善的找矿技术,不断提高找矿工作质量,从而通过科学探究地质矿产资源位置,保证国家矿产资源有效开采。结合实际分析,地质
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语文课程的文化视野——评陈金才的语文课程文化观
语文是人类文化的重要组成部分。俄国教育家乌申斯基说:“一个民族总是把自己的全部精神和智慧都凝聚在语言里。”因此,语言是国家之根,民族之魂,智慧之泉,创造之源。把语文教学提
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告别沉默 打开话匣——由《猫》这一课引发的关于扩大发言面的思考
我们班的学生个个活泼可爱,下课的时候总是唧唧喳喳说个没完,可一到了上课,基本上是“石头落水——沉没(默)”。特别是在阅读感悟的时候,更是如此。是缺乏学习兴趣?还是听不懂?亦或是
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2007中山大学医疗设备专题讲座
尊敬的先生、女士们:你们好!非常荣幸地邀请您参加2007年中山大学医疗设备专题讲座。为进一步改善医院设备科工作人员的知识结构,让设备科工作人员成为比临床专家懂得更多、
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《一颗豆粒》课堂实录
师:曹教师很高兴能和你一声儿来学习。今天我们要上的课文题目是——《一颗豆粒》(出示)请读一读。(学生读课题、整齐却平淡。)
期刊
课堂实录
豆粒
课文题目
学习
教师
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2006年度全国优秀教育图书评选结果火热出炉
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