基于新课改下高中政治教学中学生主体性发挥的实践思考

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在如今经济高速发展的时代中,知识对于发展经济、时代进步具有重大意义,所以培养人才成为如今社会发展重要的环节,而培养高中生的主体性发挥是其中的重中之重.现如今在新时代和新经济的引导下,教学必须跟上时代和发展的需求,放弃传统的教学概念,全面的培养多向发展的素质型人才.而高中政治教学的内容就是将理论与实践结合,使学生可以全方面发展.教师如果用传统的教学概念让学生死记硬背,不仅会使教学质量得不到提高,还会让学生失去学习的兴趣,相反教师需要利用新课改下新的教学模式,调动学生学习积极性和兴趣性,让学生在学习生活中主体性能得到更好的发挥,对我国教育事业的整体进步、促进国家培养人才和国家发展、时代进步具有重要意义.
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