【摘 要】
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随着信息技术的发展，信息技术课程也要与时俱进，适应现代社会的要求。因此，农村小学信息技术教师需要改善并探索新的有效途径，提高信息技术教学质量。而微课主题明确，短小精悍，能够
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随着信息技术的发展，信息技术课程也要与时俱进，适应现代社会的要求。因此，农村小学信息技术教师需要改善并探索新的有效途径，提高信息技术教学质量。而微课主题明确，短小精悍，能够在一定程度上帮助教师照顾不同层次的学生，提高学生的学习效果。本文根据微课的含义及特点，分析农村小学信息技术教学的现状，初步探究微课在农村小学信息技术课堂中的应用，进而给农村小学生创造一个更丰富、高效的信息技术学习环境，初步缩小城乡教育差距，促进农村小学教育信息化和提高人才培养的质量。
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