对职业教育教材建设策略的探讨

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教材是教学内容的载体,是落实课程改革思想和实现培养目标的重要手段.职业教育由于学制体系复杂、专业门类繁多、教学内容更新速度快,致使教材建设难度大.如何适应职业教育体制改革和体系完善的需要,有效地开发职业教育的教材,本文就结合湖南省职业教育教材建设的实践,提出一些个人的看法.
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