切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
秦山核电厂工程预应力混凝土安全壳的结构研究和设计
秦山核电厂工程预应力混凝土安全壳的结构研究和设计
来源 :结构工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frergreghrtgtrgt
【摘 要】
:
本文针对秦山核电厂工程预应力混凝土安全壳,介绍了其设计标准、结构设计分析方法和构造措施,还介绍了对安全壳进行整体性试验得到的结果。本文内容翔实,可供有关设计研究人
【作 者】
:
夏祖讽
徐永志
王天真
吴际杓
【机 构】
:
上海核工程研究设计院,上海核工程研究设计院
【出 处】
:
结构工程师
【发表日期】
:
1992年Z1期
【关键词】
:
安全壳
核电厂工程
核电厂安全
设计标准
结构研究
钢衬
秦山核电
失水事故
底板设计
模型试验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对秦山核电厂工程预应力混凝土安全壳,介绍了其设计标准、结构设计分析方法和构造措施,还介绍了对安全壳进行整体性试验得到的结果。本文内容翔实,可供有关设计研究人员参考。
其他文献
香港“太平洋”居住综合大楼
大平洋居住大楼是目前港岛上建造的一座主要的商业大楼,它有四个塔楼,下有一个大面积的裙房,其中B塔楼中将设一个旅馆及一个提供生活服务的公寓,这种建筑适宜于采用间隔很近
期刊
剪力墙结构
综合大楼
柱网
生活服务
横向钢筋
施工缝
钢筋混凝土板
二次浇筑
柱距
顾问工程师
略谈小学英语词汇教学的几种方法
词汇教学是小学英语教学的重要组成部分,是英语教学的基石,学好了词汇,才能更好地学习对话和句子。若是简单地重复单词教学,让学生机械记忆,将会使单词教学变得枯燥乏味,学生很容易产生厌倦感,难以集以注意力,进而影响教学效果。在从教的几年时间里,我总结了以下几种方法。 一、通过教具和课件呈现新词,丰富学生直观经验和感性认识 有实验表明,如果只靠耳听,3小时后保持70%,3日后保持10% 若只靠眼看,3
期刊
英语词汇教学
小学英语教学
几种方法
单词教学
感性认识
机械记忆
教学效果
学生
品牌之路:出版业发展的一种探索
我国出版业改革方兴未艾,我们应该大胆地尝试与运用品牌,为出版业的发展推波助澜.实践证明,品牌不仅是企业产品竞争的利器,也是使中国出版业成功地走向世界的制胜法宝.
期刊
品牌
出版业
竞争
发展
试论园林植物季相变化对园林空间的影响
随着近年来建筑行业的快速发展,人们的居住环境有了很大的改观。越来越多的园区开始栽培园林植物,这样既有利于提升城市环境的观赏性,又有助于改善城市内的空气质量。园林植
期刊
园林植物
季相变化
园林空间
浅谈“凑十法”的教学
<正>每次教学"凑十法",都会出现一些问题,例如求"9+8=",要求用"凑十法"算出来。我曾仔细观察学生的得数究竟是怎么算出来的,结果发现是扳手指,大部分学生把自己的手指当做计
期刊
旅游船
小动物
故事导入
文峰镇
科学灵动地演绎语文“读”的魅力
众所周知,语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文课堂一道亮丽的风景,而缺少了语言的课堂犹如无源之水、无本之木。我们该如何在教学中恰如其分地演绎“读”的方式和效果呢?在长期的教学实践和研究中不难发现,“读”的演绎有其科学又灵动的轨迹。 一、读在语感障碍处 叶圣陶先生说:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。多读作品,多训练语感,必将渐能驾驭文字。”作为语文学习最本质的东西
期刊
语文课堂
演绎
科学
语言文字
教学实践
生命活力
“读”
课程
超高桥墩剪力键和交叉钢桁联精准安装技术
元江特大桥是国内罕见的高桥墩上承式连续钢桁联桥,主墩为双柱薄壁空心墩,两肢墩柱间采用PBL剪力键+交叉钢桁联连接,最高墩达154 m。PBL剪力键为外伸式结构,单个剪力键高2.69
期刊
铁路桥梁
剪力键和交叉钢桁联精确安装
现场试验
钢-混组合双柱薄壁空心高墩
预偏移监测控制
施工技术
railway bridge
precise instal
科学技术的发展与科学思维方式的变革
期刊
科学思维方式
科学技术的发展
近代自然科学
技术发展
形而上学
当代科学技术
不确定性
相对论
系统工程
绝对性
论遗产继承案件当事人诉讼地位的确定
遗产继承案件是继承人之间就遗产分割问题引起争议而诉至法院审理的案件,继承人诉讼地位的确定是很复杂的,值得探讨。
期刊
法定继承
遗嘱继承
诉权
共同诉讼人
第三人
追加当事人
语文天地,“读”领风骚——也谈低年段朗读指导
姚鼐说过:“大抵学故文者,必要放声疾读又缓读,久而自悟。”曾国藩在家训中说:“凡作诗最宜讲究声调,须熟读古人佳篇,先之以高声朗读,以倡其气,继之以密咏悟咏,以玩其味。二者并进,使古
期刊
朗读指导
低年段
“读”
天地
语文
风骚
曾国藩
姚鼐
其他学术论文